خلال رحلة علمية إلى مدرسة هاني نعيم الزراعية

تربية شمال غزة تستعرض توظيف التكنولوجيا في المنهاج المدرسي

2014-02-20 12:30:26 صفحة الطباعة

العلاقات العامة - شمال غزة

نظمت مديرية التربية والتعليم في شمال غزة، رحلة علمية شملت كافة مرافق مدرسة هاني نعيم الزراعية الثانوية للبنين ببيت حانون، وذلك بمشاركة معلمي ومعلمات مبحثي العلوم والتكنولوجيا الصف الخامس الأساسي.

وشارك في الرحلة مشرف التكنولوجيا أ. احمد أبوعلبة، ورئيس قسم العلاقات العامة والإعلام أ. إسماعيل البياري، ورئيس قسم الأنشطة التربوية أ. محمد كلوب، فيما كان في استقبالهم مدير المدرسة المكلف أ. أيمن أبوليلة ونائبه م. هشام جحلش.

وأوضح أ. أبوعلبة أن الهدف من هذه الرحلة الاطلاع عن كثب على واقع الزراعة في فلسطين، والتعرف على الطرق الحديثة المستخدمة في هذا المجال وكيفية توظيف التكنولوجيا بما يخدم قطاع الزراعة من خلال تحسين وزيادة الانتاج الزراعي.

وأكد أ. أبوعلبة أن وزارة التربية والتعليم العالي، وانسجاما مع خطتها الخمسية الطموحة تسعى إلى توظيف التكنولوجيا في العملية التربوية بما يتلاءم مع التطور الكبير الذي طرأ على حقل التربية والتعليم، بما يساهم في تحقيق نهضة ورقي المجتمع وتعزيز إمكاناته.

وأشار أ. أبوعلبة إلى أن الرحلة شملت زيارة كافة مرافق المدرسة الإنتاجية، مثل المحلب الآلي والذي يعتبر المحطة الاولى في عملية تصنيع الاجبان والألبان بالطرق الآلية والحديثة، حيث اطلع المعلمون عن قرب على الاجهزة والمعدات المستخدمة في عملية الحلب والبسترة والتبريد والتصنيع ، والتي تدخل جميعها في منهاج الصف الخامس الأساسي.

كما تفقد المعلمون الدفيئات الزراعية للتعرف على الطرق الحديثة المتبعة في عملية الزراعة وخطوات التسميد والري ومعالجة الأمراض بالطرق الآمنة، بالإضافة إلى التعرف على الجهاز الخاص بعملية تخليق الجذور والإنبات بطرق حديثة، بما يساعد في إثراء المنهاج المقرر من خلال التعرف عن قرب على تلك الخطوات لتسهيل عملية شرحها للطلاب واستيعابها.

وفي ختام الجولة تمت مشاهدة مجموعة من الأفلام الوثائقية التي تتحدث عن الآليات والطرق الحديثة المتبعة في عملية الزراعة والإنتاج الحيواني.

من جانبهم عبر المعلمون عن إعجابهم وعظيم استفادتهم من الرحلة التي لامست احتياجاتهم المعرفية في هذا المجال والذي يتقاطع مع المنهاج الدراسي المقرر بشكل كبير.

كما أشاد المعلمون بالقدراتالفنية والمهنية والعلمية التي يتمتع بها القائمون على المدرسة من معلمين وإداريين ومهنيين، وهو ما تمت ملاحظته بشكل جيد في المرافق الانتاجية المختلفة للمدرسة والتي تعتبر الوحيدة في قطاع غزة التي تدرّس هذا النوع من العلوم.

من جهته استعرض أ. أبوليلة في كلمة له نبذة عن المدرسة ونشأتها وأقسامها، والشهادة التي تمنح لخريجيها، مشيرا إلى إمكانية استيعاب بعض الخريجين المتفوقين للعمل فيها على بند البطالة.

كما ثمّن أ. أبوليلة دور قسم الإشراف التربوي الرامي إلى تطوير قدرات وإمكانات المعلمين في مختلف المباحث، حيث تأتي هذه الرحلة لتطوير قدرات معلمي التكنلوجيا والعلوم للصف الخامس الأساسي.